A Dirigente Regional de Ensino da Diretoria de Ensino da Região de Itapecerica da  Serra, Professora Éden Letícia Abes Moraes, torna pública a abertura de inscrições para o processo de credenciamento aos docentes interessados em atuar no CEEJA – CentroEstadual de Educação de Jovens e Adultos de Itapecerica da Serra, nos termos da legislação vigente, Resolução SEDUC nº 102 de 12/11/2024, Portaria CGRH 38 de 25/11/2024 e demais legislações vigentes de atribuição de aulas, no componente curricular de matemática e física, na seguinte conformidade CLIQUE AQUI PARA SABER MAIS…

A Direção da EE DOM PEDRO VILLAS BOAS DE SOUZA em conformidade com o Decreto 67.635/2023 e Resolução SEDUC 89/2024, torna pública a sessão de atribuição de vaga do Ensino Colaborativo aos docentes habilitados/qualificados, inscritos no processo de atribuição de classe e aulas 2025, conforme segue: CLIQUE AQUI PARA SABER MAIS…

A Direção E.E. João Baptista de Oliveira nos termos da Resolução SEDUC nº 61 de 2022, torna pública a abertura do período de recebimento de propostas de trabalho para docentes interessados em exercer junto à esta Unidade Escolar a função gratificada em Coordenador de Gestão Pedagógica – CGP: Clique Aqui para saber mais…

https://bancodetalentos.educacao.sp.gov.br/ 
Processo Seletivo para preenchimento de vagas de Monitor no Programa Escola Cívico-Militar destinado aos policiais militares da reserva remunerada para prestação de tarefas por tempo determinado. O Programa tem como foco na construção de rotinas escolares estruturadas e no fortalecimento de valores como respeito, responsabilidade e convivência cidadã. O candidato ideal deve ter capacidade de diálogo com a equipe gestora e habilidade para lidar com estudantes de diferentes contextos.
As responsabilidades incluem acompanhar e orientar os estudantes nos momentos de entrada, saída, recreio, intervalo e transição entre aulas; apoiar a equipe escolar na organização de atividades formativas e projetos de convivência; atuar preventivamente em situações de indisciplina e conflito; além de contribuir para a criação de um ambiente escolar acolhedor, seguro e propício à aprendizagem.
O profissional será responsável por implementar, de forma colaborativa com a gestão e os professores, ações de valorização do espaço escolar, de incentivo à frequência e de reforço aos comportamentos compatíveis com a cultura de paz.
· EDITAL clique aqui
· FICHA DE INFORMAÇÕES SOBRE COMPORTAMENTO DE MILITAR (deve ser baixada, preenchida e inserida na tela “Anexos” clique aqui
Os candidatos que não concordarem com a pontuação obtida na segunda fase do processo seletivo poderão encaminhar o pedido de recurso, conforme modelo anexo, no período de 09 a 11 de julho de 2025 para o e-mail: subsecretaria.gabi@educacao.sp.gov.br.
· FICHA DE PEDIDO DE RECURSO clique aqui
Período de Inscrição
de 18/06/2025 09:00 até 30/06/2025 23:45
Requisitos
· (MÍNIMO) SER MILITAR INATIVO DA POLÍCIA MILITAR DO ESTADO DE SÃO PAULO;
· (MÍNIMO) POSSUIR APTIDÃO FÍSICA E MENTAL PARA O EXERCÍCIO DAS ATIVIDADES DE MONITOR; NÃO SER CANDIDATO A CARGO PÚBLICO ELETIVO; ATENDER ÀS DEMAIS PRESCRIÇÕES E PROCEDIMENTOS ESTABELECIDOS NO EDITAL DO PROCESSO SELETIVO.
· (MÍNIMO) SER VOLUNTÁRIO; ESTAR QUITE COM A JUSTIÇA ELEITORAL; POSSUIR DECLARAÇÃO COM INFORMAÇÃO SOBRE O COMPORTAMENTO E PROCESSOS CRIMINAIS OU ADMINISTRATIVOS, NOS TERMOS PREVISTO NO INCISO III DO ARTIGO 6º DA LEI COMPLEMENTAR Nº 1.398, DE 28 DE MAIO DE 2024;

CRONOGRAMA DO PROCESSO SELETIVO – 2025
Data Evento
17 a 30/06/2025 Período de inscrição para participar do processo seletivo
01 a 04/07/2025 1ª Etapa: Análise de títulos e atividades desempenhadas
08/07/2025 Divulgação do resultado da análise de títulos e atividades desempenhadas
09 a 11/07/2025 Período para pedido de recursos pelos candidatos
15/07/2025 Divulgação do resultado dos recursos
16 a 23/07/2025 2ª Etapa: Análise de vida pregressa pela Secretaria de Segurança Pública
24 a 31/07/2025 3ª Etapa: Realização das entrevistas
05/08/2025 4ª Etapa: Divulgação dos resultados finais
06 a 20/08/2025 Período de chamamento dos candidatos selecionados
25/08/2025 Início das atividades dos monitores nas unidades escolares

A EE DOM PEDRO VILLAS BÔAS DE SOUZA, expede edital: 01/2025.
01 Vaga para Designação Vice-diretor escolar.

Os professores deverão entregar proposta Dia: 16/06/2025 às 10h00 nesta unidade Escolar, situada a Rua João Clotilde Louro, 850- Centro- Embu Guaçu (entrada social). Após análise das propostas será agendado entrevista com a direção.
 Docentes efetivos e categoria F que preencham os requisitos conforme Resolução SEDUC 52 de 29/06/2022.
I – seja portador de, pelo menos, um dos títulos abaixo relacionados:
a) diploma, devidamente registrado, de licenciatura plena em Pedagogia;
b) diploma de curso de pós-graduação em nível de Mestrado ou Doutorado, na área de Educação, com área de concentração em gestão escolar ou gestão educacional;
c) certificado de conclusão de curso, de pós-graduação em nível de Especialização, na área de formação de especialista em Educação (Gestão Escolar), com carga horária de, no mínimo, 800 (oitocentas horas).
II – Tenha, no mínimo, 3 (três) anos de experiência de docência na rede estadual de ensino;
III – pertença, de preferência, à unidade escolar em que se dará a designação. Parágrafo único – Caso o docente não possua um dos títulos previsto no inciso I deste artigo, poderá ser aceito o diploma de licenciatura plena em qualquer componente curricular, acompanhado de certificado de curso com foco na gestão escolar ofertado pela Escola de Formação e Aperfeiçoamento dos Profissionais da Educação “Paulo Renato Costa Souza” – EFAPE.

A Direção- 09/06/2025.

EDITAL

A E.E. Jardim Jacira nos termos da Resolução SEDUC n° 95, de 07-11-2024, torna pública a necessidade de Professores para atuarem eventualmente nesta U.E. nos 3 períodos.

Requisitos
Os interessados devem ter contrato ativo (Categoria O ou Eventual) e estar devidamente inscritos para o Processo de Atribuição 2025.

Não haverá contratação de candidatos ou eventuais que estejam fora da rede neste momento.

VI – Das inscrições
Enviar RG e telefone para contato para o e-mail
e036407a@educacao.sp.gov.br

de 09/05 a 13/05/2025

Itapecerica da Serra, 06/05/2025

A Direção E.E. Instituto Maria Imaculada torna pública a necessidade professores eventuais. Temos preferência de que tenham qualificação/habilitação na área de exatas. Deve apresentar inscrição e resultado do Processo Seletivo Simplificado de 2025.
Entrar em contato:
(11)4704-2343
(11)4704-3611
e035415a@educacao.sp.gov.br

Itapecerica da Serra, 04/06/2025.
Tania Mara Fernandes Diretor de Escola

A Direção da EE JARDIM JACIRA torna pública a abertura de ocupação da Zeladoria da
Unidade Escolar conforme Resolução SE nº 23, de 18 de abril de 2013.
Os interessados devem entrar em contato com a Unidade Escolar pelo telefone 4669.1678
ou pelo e-mail institucional: e036407a@educacao.sp.gov.br.
Requisitos básicos para a ocupação da zeladoria:
* O uso das dependências da zeladoria será preferencial ao servidor público da própria
escola e, quando não houver interessado na Unidade Escolar, o diretor poderá indicar outro
servidor público, em exercício em qualquer outra escola ou órgão da administração do Poder
Público Municipal, Estadual e Federal.
* O servidor público indicado para ocupar as dependências próprias da zeladoria, não poderá
possuir imóvel próprio no município onde se localiza a unidade escolar, juntando ao processo
declaração de próprio punho que comprove essa exigência.
E.E. JARDIM JACIRA

A Direção da E.E. PASCHOAL CARLOS MAGNO em conformidade com o Decreto 67.635/2023 e Resolução SEDUC 21/2023, torna pública a sessão de atribuição de vaga do Ensino Colaborativo aos docentes habilitados/qualificados, inscritos no processo de atribuição de classe e aulas 2025, conforme segue:
I – DAS VAGAS
01 vaga de 09h no período da manhã , considerando o número de estudantes elegíveis aos serviços da Educação Especial por turno de funcionamento da escola.
II – DOS REQUISITOS
Os candidatos devem estar inscritos no processo anual de atribuição e ser portador de pelo menos um dos títulos a relacionados na Indicação CEE 213/2021, que dispõe sobre a habilitação/qualificação docente para atendimento educacional aos estudantes elegíveis aos serviços da Educação Especial.
III – DA ATUAÇÃO
1 – A atuação do Professor no Projeto Ensino Colaborativo dar- sê-a em caráter formativo, prático e reflexivo, por meio de atividades planejadas e estruturadas junto aos professores do ensino regular, no apoio à formação, à melhoria do planejamento das aulas e de suas práticas pedagógicas, além de oferecer apoio aos docentes para a identificação, encaminhamento e disponibilização de apoios e serviços necessários à inclusão dos estudantes da Educação Especial;
2 – Quando o Professor Especializado estiver atuando no Programa Ensino Integral – PEI com Ensino Colaborativo não fará jus ao recebimento de Gratificação de dedicação plena e integral – GDPI, pela prestação de 40 (quarenta) horas semanais de trabalho, em período integral, conforme previsto na Lei Complementar nº 1.164, de 04/01/2012.
IV– DA ATRIBUIÇÃO
A atribuição da vaga do Projeto Ensino Colaborativo poderá ser realizada aos docentes habilitados/qualificados para Educação Especial, inscritos no processo de atribuição de classe e aulas 2025 em um dos campos de atuação (Educação Especial, aulas ou classe).
V – DA SESSÃO DE ATRIBUIÇÃO
Data:06/06/2025
Horário: 14 horas
Local: E.E. PASCHOAL CARLOS MAGNO

42/2024, torna pública a sessão de atribuição das aulas de recuperação de aprendizagem para os anos inicias ( 1º ao 3º ano) conforme segue:
I – DAS VAGAS
03 VAGAS NO 1º ANO – 02 PORTUGUES / 01 MATEMATICA (2ª feira – Período da Manhã)
03 VAGAS NO 2º ANO – 02 PORTUGUES / 01 MATEMATICA (3ª feira – Período da Manhã)
03 VAGAS NO 3º ANO – 02 PORTUGUES / 01 MATEMATICA (4ª feira – Período da manhã)
II – DOS REQUISITOS
TOTALIZANDO:09 AULAS
II.a – Inscrição
Os Interessados devem estar inscritos no processo anual de atribuição 2025 ( Banco de talentos, VUNESP ou 1º cadastro emergencial da diretoria de ensino de Itapecerica da Serra).
II.b – Habilitação

Os Interessados devem apresentar formação para os anos iniciais:

a) Curso Normal Superior;
b) Licenciatura em Pedagogia / Pedagogia para atuação na Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental / Pedagogia – Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental;
c) Habilitação Específica para o Magistério (HEM) ou Diploma do Curso Normal de Nível Médio;
d) Licenciatura em Educação do Campo, com habilitação em Docência nos Anos Iniciais;
e) Programa Especial de Formação Pedagógica Superior, qualquer que seja a nomenclatura do curso, com habilitação em Magistério dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental.
f) Licenciados em Língua Portuguesa ou Matemática, com especialização em alfabetização ou letramento;
g) Bacharéis ou tecnólogos, com qualificação em Língua Portuguesa ou Matemática, com especialização em alfabetização ou letramento.

III – DA ATUAÇÃO DO PROFESSOR TUTOR

Durante o turno regular de aulas o Professor Tutor deverá:
I- apoiar o Professor da Classe na elaboração do plano de ensino para reforço e recuperação,
contendo as habilidades previstas e as sequências de atividades didáticas a serem utilizadas;
II- apoiar o Professor da Classe no diagnóstico dos estudantes com maior nível de defasagem
nas aprendizagens;
III- trabalhar com os estudantes que apresentem altos níveis de defasagem durante as aulas
regulares para que desenvolvam as habilidades previstas para o período no seu ritmo;
IV- utilizar os recursos didáticos disponibilizados pela Secretaria da Educação para a recuperação
de aprendizagens nos trabalhos com os estudantes;
V- participar das formações para reforço e recuperação realizadas pela equipe gestora da
Unidade Escolar, Diretoria de Ensino ou Órgão Central;
VI- apoiar a aplicação de avaliações de aprendizagem para os estudantes

IV– DA ATRIBUIÇÃO
A atribuição das aulas de recuperação de aprendizagem para os anos inicias ( 1º ao 3º ano) Será realizada na data e horário abaixo:

Data: 23/05/2025
Horário: 09 horas
Local: PEI EE Jardim Campestre
Rua Padre Donizete,765 Jd. Campestre- Cipó – Embu Guaçu / SP

Embu Guaçu, 19 de maio de 2025